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具体而言，通过心理学与认知科学、脑科学、人工智能等学科的结合，主要建设普通心理学、认知心理学等二级学科，开创以理解智能本质为目标的认知科学研究新前沿，为心理的认知神经机制研究提供新的研究范式和实验技术，以“新技术”回答意识起源、智能本质等心理学基础问题。

“我校选出了40多名选手参加计算思维、科创实践、算法编程三大类比赛，进一步激发了学生对信息技术的兴趣与热情，有机会向更多高手学习交流，提高自身水平。”西安高新第二中学副校长程霖说，“日常教育教学中，我们开设有编程、机器人、3D、创客、航模等十几门课程供有兴趣的学生自由选择，通过丰富多彩的兴趣小组和社团活动，提升学生的信息素养，进而提高综合素养。”(完)

沈志强认为，我国在新建和现有大科学计划和工程建设发展中，需培养、汇聚跨学科的顶尖人才，既包括一流的科研工作者，也涵盖工程建设和管理运行领域的专家。

汪文斌指出，中新副总理级双边合作机制会议是两国最高层级的机制性沟通渠道，多年来为统筹推进中新各领域合作、服务两国经济社会发展发挥了重要作用。今年的机制会议将在天津举行，恰逢中新天津生态城项目开发建设15周年，双方还将举办相关配套纪念活动。

3月8日电 最高检工作报告指出，2023年，检察机关积极参与欠薪治理，发布惩治恶意欠薪犯罪典型案例，起诉1082人，追索欠薪3.8亿元。对权益受损但因经济困难或法律知识欠缺，无力起诉的农民工、残疾人、老年人等，支持提起民事诉讼7.7万件，同比上升16.8%，保障公民依法享有诉权、有效行使诉权。

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